子どもの学びを考える

エデュサポブログ

: 小学生

筆算の教え方｜足し算・引き算・掛け算に共通する手順とつまずきの解消法

2026/8/3 タブレット教材, 学習塾, 小学生, 算数, 通信教育教材

筆算でつまずく原因は、筆算そのものにないケースが多いです。書き方の作法と、その前提になる計算の力を分けて確かめれば、対策する場所は1か所に絞れます。

: 小学生

小学1年生の算数のつまずき｜つまずきやすい時期と家庭でできる対策

2026/8/31 タブレット教材, 学習塾, 小学生, 算数, 通信教育教材

小学1年生の算数のつまずきは、内容が急に難しくなるためではなく、「いくつといくつ」の理解が曖昧なまま計算に進むことで起こります。つまずいた場面に合った単元を復習できれば、1年生のうちに苦手を克服できます。

: 小学生

小学5年生の算数のつまずき｜単元別の原因と戻り先の見つけ方

2026/8/31 タブレット教材, 学習塾, 小学生, 算数, 通信教育教材

小学5年生の算数のつまずきは、その単元だけを練習しても解消しないケースが多いです。どの単元でつまずいているのかを見つけ、その一つ前まで戻って復習に取り組むと、無理なくつまずきを克服できます。

: 小学生

算数が苦手な小学生の原因と克服法｜つまずきの見つけ方と家庭でできる対策

2026/8/31 タブレット教材, 学習塾, 小学生, 算数, 通信教育教材

「算数が苦手」といっても、その中身は子どもによって異なり、原因が変われば対策法も変わります。苦手の正体を見分けてからつまずきポイントに戻って復習することで、遠回りせずに苦手を克服することができます。

: 小学生

割り算の教え方｜つまずきの原因と筆算・文章問題までの5ステップ

2026/7/24 タブレット教材, 学習塾, 小学生, 算数, 通信教育教材

割り算が苦手な子どもの多くは、その手前にある九九や引き算でつまずいてしまっているケースが多いです。つまずいている段階を見分けて、必要なところまで戻って復習できると良いです。

: 小学生

割合の教え方｜小5でつまずく原因と家庭でできる5ステップ

2026/7/23 タブレット教材, 学習塾, 小学生, 算数, 通信教育教材

割合は、「くもわ」の公式を覚えれば解けるようになる単元ではありません。何をもとにする量とみるかを図で書けるようにすると、子どもは公式に頼らずに自分で式を立てられるようになります。

: 小学生

算数ドリルのおすすめ8選｜小学生の学年別・目的別の選び方

2026/8/31 タブレット教材, ドリル, 学習塾, 小学生, 教材, 算数, 通信教育教材

算数ドリルは種類が多く見えますが、選ぶ基準は「学年・目的・レベル」の3つに絞れます。子どもの学年とつまずきに合う1冊を選び、毎日少しずつ続けられると、算数の力と学習習慣を無理なく伸ばせます。

: 小学生

引き算の教え方｜繰り下がりの壁を越えるコツ

2026/8/31 タブレット教材, 小学生, 算数, 通信教育教材

引き算のつまずきは、子どもの理解力不足ではなく、教える順序が原因であるケースが多いです。数の分解から繰り下がりまで段階を踏んで教えられると、混乱せずに引き算を身につけられます。

: 小学生

小学生への算数の教え方｜親が教えるコツ完全ガイド

2026/8/31 タブレット教材, 学習塾, 小学生, 算数, 通信教育教材

小学生の算数を親が教えるとき、大切なのは説明のうまさではありません。つまずいた場所まで戻り、学校のやり方に沿ってスモールステップで進められると、家庭でも算数の力は伸ばせます。

: 小学生

足し算の教え方｜繰り上がりでつまずかせない手順

2026/8/31 タブレット教材, 小学生, 算数, 通信教育教材

足し算のつまずきは、計算のセンスの問題ではなく、数を分けたり合わせたりする土台が育っていないことが原因であるケースが多いです。数の理解から順にステップを踏んで教えれば、繰り上がりの壁も無理なく越えることができます。

« Prev 1 2 3 4 5 … 47 Next »